Proyecto

Explicare en esta entrada mi principal diseño de la pizzeria

Primero aclarar el flujo de calor es totalmente sencillo, se ubican  los hornos atras y el calor sube temperando el segundo piso, aquí se encuentra  el  sector del comedor

Lo principal que se puede ver en el proyecto es la escalera, la cual tiene una gran importancia, aparte de generar el espacio de transición hacia el segundo nivel, este es principal debido a que es alargada, y se puede observar al ingresar, cuando se sube se recorre todo el sector de ventas y a su vez se comienza a sentir el calor, esto genera una conexión en cuanto al cite, debido a que al momento de entrar al cite y avanzar en el recorrido se encuentra el calor y el centro del pasaje,  asi mismo se ve en la pizzeria al avanzar en la escalera se encuentra el calor de los hornos

Otra característica que se aprecia en el espacio de las escalera es la gran apertura que permite el ingreso de la luz, de una forma directa , así se muestra que la luz es el actor principal y las paredes envuelven lo iluminado por la luz , las paredes son de madera y concreto así la madera se conecta con la luz y el concentro crea un contraste.

Se puede encontrar al ingresar a la pizzeria la zona de ventas, esta esta separada por un vidrio de la zona de fabrica en la, por ahí se ve la preparación de la pizza, y al costado se encuentra una pasillo por donde transita el carrito con las pizzas que salen de los hornos de al fondo  

El flujo de el calor se aprecia en el vídeo del post  anterior



Autoevaluación: Puedo decir que no considero este proyecto uno de los mejores, debido a la simpleza que se presenta en este, quise conectar el cite de cierta forma pero no creo que haya sido la mas indicada, debido a que en el sector de el cite puse un vidrio el cual genera una ilusión de estar abierto hacia el, pero realmente no es así.

Video de experimentación en pecera, se puede apreciar la distribución del calor dentro de los espacios, se esparce en el nivel superior causando dos zonas una con aire mas cálido y otra levemente mas frió.
Este experimento representa la época de invierno

computación 1

Video trabajo computación: Símbolos de poder cívico eausach2017

                                        

vídeos de pruebas del viento con burbujas, en el cerro san cristobal en el ermitaño encontramos que ahí se apreciaba muy fácilmente la dirección del viento mas que en la calle y justo en la posición que nos encontrábamos

foto de la vista desde el cerro 

Pruebas en flow desing

Aquí mostrare algunas de las pruebas en el programa flow desing para mostrar como seria el comportamiento del viento en este habitáculo de refresco

Primer nivel

Segundo nivel comedor

Espacios

Recorrido y espacios
Esto consiste en mostrar los distintos espacios que este lugar posee, habrá un espacio de refresco, otro para el baño y dejar las bicicletas mientras se precia el lugar y finalmente espacio de comida.

Primer lugar espacio para bicicletas y baños

Espacio de refresco al interior de los planos, estos se abren en conjunto a uno avanza logrando mostrar mas libertad al traspasar esos planos en conjunto se aprecia en el fondo la gran vista

 Ultimo espacio este es el lugar de comida que esta acompañado de  iluminación por celosias de madera para hacer mas agradable el entorno el conjunto con los colores neutros, para no quitar relevancia al entorno que lo rodea a los dos costados tiene acceso a la gran vista al cerro, así se produce comer en en cualquier lugar con una gran vista

                                                                         

Procesoo

Ahora queda el gran proceso final cual consistió en una serie de intento de la configuración de los espacios, ya que  se debía poner los perfiles de una manera en la cual recibieran el viento y se lograra el efecto venturi, teniendo eso se debía logar formar un recorrido y creación de umbralidades.
personalmente este fue un proceso muy complicado porque uno tiene ideas de colocar espacio y destinar cualidades para cada lugar, pero a  la vez se debe pensar en como la persona podra percibir ciertas características sin necesariamente conocer como se crearon , entre esto me refiero a poder recorrer un lugar el cual te refresque de manera agradable cuando sea  necesario y que a su vez posea una vista, en la cual uno se sienta libre en ese espacio, poder comunicarse mutuamente con la naturaleza, y seguir recorriendo atravesando umbralidades para llegar a distintos espacios los cuales poseerán distintas características de iluminación  a las horas del día  y jugar con las celosías al bajar las escaleras que choquen los reflejos de la luz , los cuales iluminan mi camino y la dirección de mi vista.
Todas esas experiencias que uno quiere producir en alguien no necesariamente estarán bien realizadas si no se pueden configurar bien los espacios, creo que eso me falto, pero a su vez lograr estar tan en contacto con el suelo directo del cerro, eso era la parte mas importante para poder alcanzar una conexión única en la cual el habitáculo fuera parte de este y no solo algo puesto.

Proceso

Luego de tener decidido el lugar de emplazamiento en el cerro seguía la otra tarea crear el cerro en cartón con cotas de nivel para poder trabajar en este y aquí poner nuestros perfiles y empezar a modelar en conjunto, en ese momento se presento un gran problema, ya que no sabíamos como hacer el cerro, empezamos a hacer las cotas de nivel del cerro manualmente con medidas entre fotos y fotos de cerro, y luego multiplicando para logar obtener una escala mas o menos exacta y se pareciera la lugar escogido, finalmente encontramos un plano en  autocad del cerro san cristobal, entonces de allí recortamos un cuadrado de 35x35, estas eran las medidas totales en la cuales debíamos intervenir el lugar.
 Logramos construir nuestro cerro por medio de costillas de catones las cuales nos iban señalar las cotas de nivel , para así posteriormente lograr triangular el cerro y se podía apreciar mas o menos el relieve geográfico que poseía.

Proceso de proyecto en cerro san cristobal

Bueno queda mucho por explicar y comenzare con la primera gran actividad en la cual comenzó todo este proyecto, al comienzo se nos planteo una primera gran tarea, la cual consistía en conocer el lugar de emplazamiento en este caso era el cerro San Cristobal en la ladera poniente, la calle vicuña mackenna, para esto debimos subir este cerro esta fue una gran  primera experiencia y muy innovadora porque se siente algo muy particular al conocer de verdad donde uno pretende intervenir, a su vez estar en contacto y tomar todos los detalles necesarios para poder entender bien la geografía del sector y conocer cual es el verdadero desafío de poner un habitáculo, que fuera en conjunto con el ambiente y no estuvieran fuera de contexto.
Para esto necesitábamos herramientas que nos ayudaran a ver el comportamiento del viento y como este estaría a prueba con nuestro perfil el cual seria un lugar después habitado, y una de las cosas que utilizamos fueron las burbujas, estas nos demostraban como era el comportamiento del viento en cada lugar del cerro, de ahí sacamos algunas hipótesis, como que le viento el cual que dirija de suroeste hacia el no se demostraba así, ya que las burbujas se movía hacia arriba entonces decidimos que debido a las cualidades que estaban en ese momento el viento subía en el día, lo pudimos comprobar después con una pagina "windy" que realmente el viento impactaba de de forma suroeste hacia el cerro.
Y después de el recorrido logramos conseguir un lugar, el cual era el mas adecuado para cada uno, este espacio que seria intervenido contaba con un sector estratégico, debido a que seria  utilizado para paseantes y ciclista que estuvieran haciendo el recorrido por la calle vicuña mackenna y necesitaran un descanso para poder seguir subiendo el cerro, ademas con la vista que se poda apreciar, esta se mezclaba perfectamente con poder descansar y a la vez  apreciar el hermoso paisaje del alrededor.

primera hipótesis de perfil de viento, se puede apreciar que este modelo no funciona en su totalidad ya que el primer plano bloquea el ingreso del aire provocando no crear un gran efecto venturi, pero si cumple con la sombra de viento.

se ve  la sombra de viento en su totalidad.

se puede apreciar uno de los perfiles en el cual se ve la sombra de viento y el efecto venturi, este es el ultimo perfil diseñado.

Aquí se ve como ingresa el humo formando el efecto de sombra de viento, y torrente de viento(efecto venturi).

máquina de viento

 Perfiles de viento analizados en programa flow desing: para verificar las hipótesis, se pueden apreciar el efecto venturi en el estrechamiento de los planos y la sombra de estos modelos tienen.
La sombra de viento esta con un color azul el cual determina la baja velocidad que hay en ese lugar y el torrente de viento de determina con encolor amarillo el cual aparece antes de realizarse la sombra de viento.

Este ultimo presenta una disminución de presión debido al aumento de velocidad que alcanza, al contrario de la sombra de viento la cual aumenta su presión debido a la disminución de  su velocidad.

Experiencias

Para poder configurar tres espacios que tuvieran distintas características uno debía explorar distintos lugares que ya hubiera visitado, o recordar experiencias vividas cuando uno era pequeño, es decir, volver a pensar y sentir como un niño, para esto intente recordar ciertas coas que me atraían mucho cuando jugaba, por eso recordé cuando creaba pequeñas casa en los juegos o también una vez en la que pude pasar por un puede que unía a dos edificios, me di cuenta solo ahora de esa  gran experiencia que no se ha borrado de mi memoria y como poder estar tan arriba me gustaba mucho, quise que los niños pudieran también crear experiencias en el habitáculo pero no creo haber podido cautivar a los niños con la configuraron y definición de mis espacios.

Para poder crear este lugar se debían mezclar lo aprendido de los dos trabajos anteriores (la maquina de claroscuro y el ensayo de la instalación de sombras), este proyecto necesitaba tener las sombras determinadas para cada espacio y también un recorrido que los uniera, se debía observar una espacio de permanencia y un umbral de diera paso a este lugar, todo esto daba paso a poder crear algo armonioso en el cual el diseño que uniera esto fuera especial y con el fin de poder analizar experiencias de niñez se podía  apreciar el gran resultado que era un lugar hecho especialmente para los niños.
 Otro punto que se debía considerar en este proyecto era como las características de sombra iban a variar durante el año debido a las estaciones y el problema que se formaba al ver que la sombra no era la indicada para la actividad en una época especifica del año.

proyecto habitaculo

Bueno no hice las reflexiones correspondientes en el proceso del habitáculo , pero estas son las que pude aprender en este trabajo.
Una de las condiciones que debía cumplir este habitáculo eran las condiciones lumínicas a las cuales se exponía, en este caso la sombra que debía obtener cada espacio, ( las distintas intensidades de sombra  caracterizaban los tres espacios oscuro: espacio para conversar, intermedio: jugar, más claro:leer).

En laboratorio aprendimos a utilizar la herramienta gnomon la cual se debía utilizar para verificar la sombra del habitáculo, al asignar una hora y fecha especifica esta herramienta simulaba la sombra que observaría en el lugar.

Otra de la condiciones que este lugar debía poseer era de acuerdo a las características del espacio asignar un color cálido o frió, esto iba a establecer una relación con la actividad que se realizara en dicho lugar.  Para esto debíamos utilizar la temperatura de color en la escala kelvin, esto va a a causar de acuerdo al color puesto en el lugar un efecto psicológico que si coincide la actividad con la percepción del lugar se cumplirá la función esperada.

Un requisito primordial para poder llevar a cabo este habitáculo era la capacidad de conectar la plaza con este y a su vez con el entorno para esto y decidí emplazar el habitáculo en la esquina, que da hacia las calles el arrayado y las encinas, así los niños podrían ver la el lugar de juego desde todos los lados de la plaza y de todos los rincones llegarían los niños a jugar , también el flujo de personas que cruzaban en diagonal la plaza estarían a tan solo dos pazos de exploran este lugar.
por esta razón decidí poner el lugar de juego justo al nivel de la plaza, un segundo nivel para el espacio de conversar y un tercer nivel para poder leer, con esto los niños ademas de poder observar el paisaje que esta a su alrededor podrían descansar y seria el lugar mas relajado para poder leer.  

proyecto habitaculo

Luego de dos entregas anteriores, ahora debemos realizar el proyecto el cual consiste en crear un lugar que será ocupado por niños, este debe ser ubicado en una plaza abandonada en la villa portales.(medidas aprox.50 x50)Para esto debemos considerar la espacialidad del lugar, para provocar ocupar toda la zona y no solo un sector, junto con esto debemos tener en cuenta el transito de personas por ese lugar, las sensaciones que podemos percibir por medio de la sombra del entorno y de las condiciones del terreno, y también debemos considerar el desnivel con el que cuenta el espacio que es alrededor de 3 metros. 

El objetivo de este proyecto es generar tres lugares limitados en los cuales se puedan realizar distintas actividades, como descubrir, conversar y jugar. La configuración de los espacios deben poseer distintos tipos de sombras y un recorrido en los cuales se reconozcan los umbrales y los tres principales espacios.

Laboratorio

medición de luz a las 10:00hrs

Observando

(Experiencia museo de la memoria)

Esta gran estructura posee en su interior distintos espacios en los cuales uno puede ir reflexionando a medida que los recorre, a su vez estos pretender crear una atmósfera ideal para poder observar bien el entorno y también la temática presentada.

A pesar de haber visitado anteriormente este museo nunca me había percatado de tales características y personalmente me gusta mucho aprender a reconocer estos detalles.

Al atravesar estos espacios con los ojos cerrados se pueden percibir distintas cosas que habitualmente ignoramos como la temperatura, lugares mas pequeño o sonidos del entorno.

todo este conjunto de observaciones son experiencias que ahora se pueden implementar en la maquina, creando un recorrido que genere espacios de relación(accesibles)entre ellos, también con las escalas puedo reconocer las dimensiones que estoy creando el la maquina, con esto puedo crear una experiencia al recorrer espacios con distintas medidas que generen estar un tiempo estimado en el lugar.

"Los juegos de claros y oscuros provocan sensaciones"

(frase encontrada navegando por Internet)

Al encontrar esta frase me llamo bastante la atención la significante que tiene en este momento, debido a que me llevo a reflexionar sobre las situaciones cotidianas, como elegir un lugar para leer, o escoger una camino por el cual caminar, tienen en común la sombra que este en ese lugar  porque si quiero escoger un camino decidiré ir por el mas iluminado, ya que este provocara en  mi mas seguridad, ( aunque no se así) o a su vez recordare momentos anteriores en los que se crearon experiencias con un tipo de sombra.

En esta imagen se captura una gran sombra, la cual me lleva a imaginar y recordar las sensaciones de ese momento.

proceso taller (maquina de claros oscuros)

Este es el proceso en el cual el trabajo de taller se ha desarrollado, consiguiendo distintos aprendizajes de esto.
Primero debíamos crear un cubo de alambre en el cual se pudieran observar dos sombras de distinta intensidad en el mismo lugar.

(esta foto no tiene una altura de la luz especifica
Primer hito)


Luego de poder controlar la distancia en la cual se podía expandir la sombra con los distintos ángulos de la luz, debíamos crear tres espacios de sombras dentro de este cubo utilizando solo los cartones que habíamos ocupado con anterioridad.

(Este es el primer intento
Segundo hito )

Tras probar con distintos diseños, debíamos ir creando algo simple que a su vez no tuviera diseños con cartones sin utilidad, todo debía tener a su vez un patrón de diseño y tener solo tres espacios sombrios de distinta luminosidad. Y finalmente obtuve el ultimo diseño.

 (Tercer hito)
En este ultimo modelos podemos apreciar los tres espacios sombríos, que tienen distinta luminosidad.
Estos espacios se caracterizan porque están delimitados por caras y se consideran un espacio porque dentro de este un objeto cabe.
Así con esta maquina podemos comprender como se comporta la sombra y como uno puede modelar los espacios para que estos puedan estar completamente sombreados.

Taza de café

He apreciado en mi taza de café la sombra que se era producida al interior, estaba iluminada por una lampara la cual en una zona iluminaba toda la taza y al observar  más detenidamente me fije que esta reflejaba hacia el costado produciendo una sombra de mayor intensidad y finalmente la sombra mas oscura que era así porque no se reflejaba totalmente por un costado dado que el foco de luz estaba inclinado.

croquis de  lugares con tipos de sombras distintas.
Capilla del monasterio Benedictino

Al observar mas detenidamente el lugar que siempre habitamos comenzamos a descubrir características únicas, y enfocándonos en las sombras nos podemos dar cuenta que el planta esta hecho de tal manera que existen lugares con sombras para que pueda sobrevivir la vida, desde el simple pasto que da sombra a los insectos, los arboles para los animales y posteriormente con la evolución de la humanidad espacios físicos construidos como lo son casas. Demostrando así que el ser humano necesita estar en contacto con las sombras proyectadas.

Comienzo a entender mejor las cualidades de las sombras, al ser proyectadas por algún objeto o sitio estas van generando espacios los cuales están hechos con limites y provocan lugares que pueden ser apreciados y disfrutados por uno.

Ejercicio 1 Laboratorio de Taller de diseño arquitectónico

Vista isométrica

Vista desde un ángulo interior

Digitalización de la estructura del cubo sketch up

Vista desde un ángulo exterior